NØRGÅRD, R. T. Det hybride bibliotek: netværk, læringsmiljø og mødested. Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 1–5, 2020. DOI: 10.15845/noril.v12i1.3056. Disponível em: https://noril.uib.no/article/view/3056. Acesso em: 20 apr. 2024.