Vol. 2 No. 1 (2010): Fagreferentkonferansen 2010 - Special Issue

DOI: https://doi.org/10.15845/noril.v2i1

Published: 2010-07-06

Editorial

Fagreferentkonferansen 2010 i Stavanger

Anne Sissel Vedvik Tonning, Eystein Gullbekk, Therese Skagen, Maria Carme Torras
- PDF

Conference proceedings

Velkommen til Stavanger og til Fagreferentkonferansen 2010

Espen Skjoldal
Fagreferentenes rolle under nye rammebetingelser

Rune Brandshaug, Hege Faber, Almuth Gastinger, Tove Knutsen
Samarbeids- og innovasjonskultur i fagbiblioteket

Pål Magnus Lykkja
Fagreferentens rolle

Tove Rullestad, Anne Sissel Vedvik Tonning
Undervisning i informasjonskompetanse: Hva gjør vi og hva synes studentene?

Mariann Løkse
Det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket: muligheter og utfordringer for bibliotekets undervisning

Eystein Gullbekk, Maria-Carme Torras
Bibliometri og forskningsstatistikk ved Universitetsbiblioteket i Bergen

Susanne Mikki
Elektronisk sikring?

Jan Engh
Er søking i google nok?

Hege Faber, Solveig I. Taylor
- PDF
En liten høyskole som tenker stort: tiltak mot fusk og plagiat ved Høgskolen i Hedmark

Ellen Nierenberg
Business information literacy: informasjonskompetanse ved Handelshøyskolen BI

Sigrid Gimse
Which educational role can Libraries play in a University learning environment?

Alexandra Angeletaki
Å lære å kommunisere vitenskap: et innblikk i et masterkurs ved kjemi ved universitetet i Oslo. Utfordringer og erfaringer

Tone Gadmar
Modulbaserte kurs for PhD-studentar ved Matematisk-naturvitskapleg fakultet, UiB

Hege Folkestad
Hva med de gjenstridige dokumentene? Fagreferentrollen i spesialsamlinger

Solveig Greve
Fagreferenten – arbeidsoppgaver og forventninger

Ingunn Rødland
ER SØKING I GOOGLE NOK? PH.D.-KURS VED NTNU UNIVERSITETSBIBLIOTEKET – EN UTVIKLINGSHISTORIE

Hege Charlotte Faber, Solveig Isabel Taylor